Sistem pendidikan Malaysia

[Megat Sri Rama]

aku sokong pendapat bro... aku nak tambah sket pengalaman bini aku interview utk kemasukan pegawai.. yang hadir semua CGPA dahsyat2 dari universiti pun hebat2 dalam dan luar negara. tapi bila tanya soalan basic bagi seorg yg terlibat dlm bidang IT tak boleh jawab... pelik kan?

ada candidate tu CGPA 3.8, bila tanya dekat dia mesti dia antara top ten dalam kelas dia kt universiti.. tapi dia jawab balik budak2 lain dalam kelas dia pun ramai yg dpt 3.8 ke atas.. lagi pelik kan? adakah senang sangat nk dpt CGPA 3.8 ni??

dalam kerajaan kelayakan untuk pegawai IT kalau perempuan mestilah CGPA dia atas 3.5.. kalau lelaki rendah sket.. 3.0.. kalau on paper mmg pegawai2 yg terpilih tu terbaek kan?? tapi kenyataannya?? amat mengecewakan.. terkial2 nak buat kerja.. aku bukan bias tapi kebanyakan pegawai superior aku yg masuk keje semuanya gagal menjalankan tugas dengan baik.. ada yg akan kata diorg kurang pengalaman.. betul.. tapi kalau kurang pengalaman diorg akan improve after a few years of working tapi apa yg terjadi diorg masih di takuk yang sama.. kesimpulan yg aku buat adalah diorg mmg tak disediakan utk alam pekerjaan... kalau masuk swasta agak2 brapa lama masa yg akan diberikan utk diorg improve??

Pendidikan IT perlukan pendidikan yang menerapkan pembelajaran seumur hidup, life long learning.

Ia juga memerlukan peer-to-peer knowledge sharing, saling didik mendidik.

Ini, penerapan budaya dari peringkat asas proses pendidikan.

Dari tahap sekolah rendah... and we're losers at this.

sebab itu peralihan dari 'pendidikan' kepada 'pelajaran' adalah satu perkara ba.ngang.




Bukan tak ada langsung IT-pro yang ada semangat macam ni, tapi rata-rata ada di sektor swasta.

Mereka tahu berkerja di sektor kerajaan akan buat mereka tumpul. Mereka akan jadi birokrat, bukan techies.

Bagi mereka, programming is a passion (bagi programmers), macam photographers.... (like, photography doesnt pay much tapi ramai engineers yang berhenti kerja dan buat fotografi walaupun tahu mereka akan miskin, contohnya Strobist tu sendiri).

 

[firdaus_zulkefle]

stujuuuuu.......

 

[yinbyungheon]

Sebab PPSMI gagal tu banyak, flaw terbesar adalah pada konsep PPSMI itu sendiri.


Sila baca buku Mengapa Kami Bantah : http://www.scribd.com/doc/13099777/eBook-Mengapa-Kami-Bantah-PPSMI


Di mana kajian yang mewajarkan perlaksanaan PPSMI itu?

Baik di Malaysia mahupun di seluruh dunia, hasil kajian mengatakan pendidikan dalam bahasa bukan bahasa ibunda adalah batil.

Tapi mereka tetap laksanakannya... Kenapa? Kerana ia dasar Mahathir.

Mahathir mahu? Mahathir buat!... Rakyat tak setuju? Rakyat diam!...

Bukan calang-calang orang yang bantah, tapi hujah tidak didengar.

Malah, disuruh tunggu beberapa tahun untuk lihat hasilnya.

Setelah tempoh itu hampir luput, hasil kajian para akademik (golongan yang mendidik bakal guru untuk menjadi guru) mendapati PPSMI itu gagal (sebab gagal ada dalam buku di atas), nah, ini yang mencetuskan demonstrasi anti-PPSMI tak lama dulu.





aku tak faham kenapa guru macam Insyi perlu komplen.

minta Insyi jelaskan.

Insyi seorang Melayu, bertutur Melayu habitually, mendapatkan pendidikan asas dalam Bahasa Melayu, pernah familiar dengan istilah sains B.Melayu.

Insyi juga pernah mengajar dalam B.Inggeris.

Jadi, Insyi tahu istilah B.Inggeris dan juga istilah B.Melayu...

Apa masalahnya?



Masalah menerangkan konsep dalam B.Melayu?

Masalah memperkenalkan istilah dalam B.Melayu?

Masalah menerangkan padanan istilah B.Inggeris-B.Melayu?

ko nak tanya dia??? hmmmm...dia rasa dia lagi bagus dari org2 yg dah buat kajian tu gamaknye...gamaknye dia mengaja di sekolah elit...maybe dia ingat mejoriti melayu/bumi berada di sekolah elit kot...mabye dia x pernah mengajar budak2 di sekolah kampung...nak menulis pon malas...letih...penat...x larat...nikan pulak nak baca buku dlm BI lagi la culas

 

[qba437]

mslh bukan kpd bukan bdk2 jer.....cikgu2 pun pening!!!

thn lps kami dpt info, kami akan ajar sains dlm BM spenuhnya bermula 2021....lps semua batch yg bljr sains dlm BI tamat SPM....tup tup..tahun ni....buku dlm BM...surat br smpi smlm ke sekolah utk memilih BI atau BM...pilih BI karang, buku dlm BM...pilih BM lak, sian budak2 keliru!

dan kalau pilih BI....sekolah akan dipersoalkan....knp tak memilih bahasa kebangsaan.....huhuhuhuuh.....tu belum kira lagi bahan2 utk PnP yg tak cukup dlm BM....ni tgh translate balik rancangan pengajaran dlm BI ke BM...sbb yg dlm BM takde pun dihantar ke sekolah oelh pihak berkenaan......~X( ~X(

dah buku dalam BM..pilih BM jer untuk P&P..budak takkan keliru nyer..baru nih ada cite dari sorang pengetua..kes macam ko la jugak..datang pegawai JPN..last2 tanya kenapa pilih BM untu S&M..jawapan dia mudah jer.."Mung sanggup nok bayor RM75k untuk buku teks hok aku sign doh nim..tuh dok masuk surplus 8% sebab hato mulla buku"..)

 

[Megat Sri Rama]

malahan bukan dasar PPSMI jer..dasar pensijilan terbuka juga patut dimansuhkan..balik semula kepada zaman2 LCE/SRP dan MCE/SPM..

setuju...

tapi aku rasa, perlu juga diintai-intai faedah sistem penilaian antarabangsa... PISA misalnya...

mungkin bukan sebagai gantian, tapi untuk complement sistem PMR/SPM.



Aku tak faham tujuan dibuat sistem persijilan terbuka, adakah untuk undi kaum Cina/India?

 

[qba437]

setuju...

tapi aku rasa, perlu juga diintai-intai faedah sistem penilaian antarabangsa... PISA misalnya...

mungkin bukan sebagai gantian, tapi untuk complement sistem PMR/SPM.



Aku tak faham tujuan dibuat sistem persijilan terbuka, adakah untuk undi kaum Cina/India?

sebut pasal PISA tuh..malaysia sedang menuju ke arah tuh sebenarnya..bende nih ada dalam NKRA untuk pendidikan..cuma tak dinyatakan dengan jelas..biasa la..)..akan jadi bahan politiking

sebut pasal pensijilan terbuka tuh..kene tanya najib balik sebab dia yang usulkan bende nih dulu..:-?

 

[Megat Sri Rama]

sepatutnya buat modul khas untuk bidang yg pelajar2 minat...kalau minat pasal komputer blaja pasal computer je..programming,hardware,elktrik,elektronik...dan mcm math ke ape yg terlibat pun kena masuk blaja skali la...huhu..

bukan minat sahaja, tapi bakat juga...

untuk menyandarkan ia kepada minat, adakah anak-anak sudah diberikan pendedahan secukupnya tentang realiti bidang tersebut?

contohnya budak-budak yang minat jadi doktor, adakah mereka sudah tahu jenis-jenis doktor yang ada dan kerenah profesion kedoktoran bagi setiap pengkhususan?

adakah mereka minat itu kerana sudah dicondition dengan "wah, doktor tu...", atau "nanti dah besar kahwin dengan doktor tau, doktor banyak duit"...

dalam sistem sekolah kita, aku tak yakin mereka diberi cukup pendedahan...

 

[Megat Sri Rama]

ko nak tanya dia??? hmmmm...dia rasa dia lagi bagus dari org2 yg dah buat kajian tu gamaknye...gamaknye dia mengaja di sekolah elit...maybe dia ingat mejoriti melayu/bumi berada di sekolah elit kot...mabye dia x pernah mengajar budak2 di sekolah kampung...nak menulis pon malas...letih...penat...x larat...nikan pulak nak baca buku dlm BI lagi la culas

chill out dude...

 

[Megat Sri Rama]

cikgu yang senior senior..kira 48 tahun keatas. atau belajar kat obersee mungkin tak de masalah. sebab dah biasa dalam dwi bahasa.. masa ngjar dulu pun banyak pakai bm gak.. (kalau tak macam mana student nak faham).. tapi kesian guru guru yagn dulu bm lepas tu bi dan balik bm. asyik kena kutuk je..

tapi yagn pasti kat IPTA semua subject dalam bi...

yang kat IPTA itu pun patut tukar ke BM... tapi buat dengan ikhlas, bukan import borong bahan rujukan dari indonesia.

sebahagian besar ilmu peringkat undergraduate sudah tidak berubah sekurang-kurangnya sejak 40 tahun lepas... majoritinya tak berubah at least sejak 100 tahun lepas.

 

[qba437]

bukan minat sahaja, tapi bakat juga...

untuk menyandarkan ia kepada minat, adakah anak-anak sudah diberikan pendedahan secukupnya tentang realiti bidang tersebut?

contohnya budak-budak yang minat jadi doktor, adakah mereka sudah tahu jenis-jenis doktor yang ada dan kerenah profesion kedoktoran bagi setiap pengkhususan?

adakah mereka minat itu kerana sudah dicondition dengan "wah, doktor tu...", atau "nanti dah besar kahwin dengan doktor tau, doktor banyak duit"...

dalam sistem sekolah kita, aku tak yakin mereka diberi cukup pendedahan...

:-?:-?..sebenarnya..realiti cakap laa..pendidikan di malaysia dirantai dengan baiknya berdasarkan silibus..di negara maju seperti jepun..USA..korea..malahan australia..dalam pendidikan tiada silibus..apa yang ada adalah sinopsis bagi suatu mata pelajaran yang ditawarkan di sekolah..

satu lagi kekangan ialah peperiksaan awam..peperiksaan awam terhasil akibat daripada adanya silibus tuh tadi..dan soalan peperiksaan awam didasarkan pada apa yang ada didalam silibus..